Avoir un enfant dyslexique, c’est non seulement devoir apprendre à lui venir en aide dans le cadre de ses apprentissages, mais c’est aussi s’informer des démarches administratives à accomplir. Celles-ci sont nombreuses et parfois difficiles à mener, et les informations ne sont pas toujours faciles à recueillir : un vrai parcours du combattant ! Ce guide, clair et pratique, s’adresse d’abord aux parents, afin de faciliter les démarches qui leur permettront de faire valoir les droits de leur enfant. Mais il intéressera aussi les enseignants et les orthophonistes qui auront à les conseiller et les guider. Enfin, il est aussi destiné à faciliter la vie, donc la compréhension entre l’enfant dyslexisque et son entourage car il importe de ne pas oublier l’essentiel : « identifier les points forts et les talents de votre enfant, et tout faire pour que ceux-ci s’épanouissent au plus vite pour lui permettre de bâtir son estime de soi ! »

Anne-Marie Montarnal, médecin, mère d’enfant dyslexique, fondatrice de l’APEDA (Association française de parents d’enfants en difficulté d’apprentissage du langage écrit et oral), est l’auteure du Tiroir coincé. Elle donne ici des conseils pratiques, fruit d’une expérience personnelle et des multiples contacts établis avec les parents d’enfants dyslexiques en France et à l’étranger.

Le Score:

Vous aurez remarqué que la fiche de chaque livre contient un nombre baptisé SCORE.

De quoi s'agit-il?

Il s'agit d'une évaluation communautaire de chaque livre calculée sur une échelle de 0 à 100.

Cette évaluation repose sur une agrégation de diverses quantités qui reflètent la vie de chaque livre au sein de la communauté ScholarVox. Cette vie s'exprime en fréquence de lecture, nombre d'étagères publiques, privées, professorales dans lesquelles le livre est présent.

Un calcul "propriétaire" mélangeant ces quantités vous restitue sous la forme synthétique d'un Score l'intelligence collective incorporée dans chaque livre. Ce Score n'est pas une note scolaire, c'est bien plus un indicateur de l'aura collective du livre.

Car, pour paraphraser Robert Parker, expert ès-notation des vins, " ...there can never be any substitute for your own reading palate nor any better education than reading the book yourself."