Auteur: Ducharme, Daniel
Editeur: Editions Hurtubise
Publication: 2009
ISBN: 978-289144470-5
e-ISBN: 978-289144514-6
Editeur: Editions Hurtubise
Publication: 2009
ISBN: 978-289144470-5
e-ISBN: 978-289144514-6
Cet ouvrage est le fruit d'une étude réalisée dans le cadre des activités de recherche de la Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse. L'auteur y analyse les conditions de possibilité de l'inclusion en classe ordinaire des élèves présentant des besoins éducatifs particuliers dans le contexte éducatif québécois: élèves handicapés, élèves présentant des troubles de comportement, etc.
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