« Je suis en danger » écrit Emily Dickinson. N’est-ce pas plutôt Ossip Mandelstam qui devrait dire cela, confronté dans sa vie d’homme et de poète au stalinisme ? Alors, disant cela que dit-elle ? Que désigne-t-elle ? Qu’est-ce que le danger ? Comment la sensation de danger naît-elle ? Qu’est-ce qui nous fait prononcer ce mot ?

Le danger comme sensation nous fait prononcer le mot danger ou peut-être un autre mot suscité par la sensation de danger. Cette sensation naît-elle seulement de notre confrontation au phénomène du monde ? La poésie nous ouvre peut-être des voies pour explorer cette confusion où nous sommes avant le langage, un danger, auquel nous serions sans cesse confrontés, que les poètes perçoivent et que les poèmes incarnent.

Le Score:

Vous aurez remarqué que la fiche de chaque livre contient un nombre baptisé SCORE.

De quoi s'agit-il?

Il s'agit d'une évaluation communautaire de chaque livre calculée sur une échelle de 0 à 100.

Cette évaluation repose sur une agrégation de diverses quantités qui reflètent la vie de chaque livre au sein de la communauté ScholarVox. Cette vie s'exprime en fréquence de lecture, nombre d'étagères publiques, privées, professorales dans lesquelles le livre est présent.

Un calcul "propriétaire" mélangeant ces quantités vous restitue sous la forme synthétique d'un Score l'intelligence collective incorporée dans chaque livre. Ce Score n'est pas une note scolaire, c'est bien plus un indicateur de l'aura collective du livre.

Car, pour paraphraser Robert Parker, expert ès-notation des vins, " ...there can never be any substitute for your own reading palate nor any better education than reading the book yourself."