Comment aider l'adolescent à devenir un adulte accompli, responsable, épanoui ? Par des politiques publiques dynamiques ; une reconnaissance, une tolérance de la différence ; un lien intergénérationnel de respect des valeurs juvéniles ; la protection des adolescents fragilisés ; l'éducation familiale et scolaire ; l'insertion professionnelle et par le temps libre ; des droits et une influence dans la Cité ; l'éducation à la santé psychosomatique.

L'intérêt de la réflexion proposée tient autant à l'analyse des problématiques abordées, qu'aux éléments de réponse suggérés et aux propositions d'avancées émises. Ce triple éclairage fonde toute la pertinence d'un regard neuf et acéré sur les grandes questions des jeunes de notre temps.

Le Score:

Vous aurez remarqué que la fiche de chaque livre contient un nombre baptisé SCORE.

De quoi s'agit-il?

Il s'agit d'une évaluation communautaire de chaque livre calculée sur une échelle de 0 à 100.

Cette évaluation repose sur une agrégation de diverses quantités qui reflètent la vie de chaque livre au sein de la communauté ScholarVox. Cette vie s'exprime en fréquence de lecture, nombre d'étagères publiques, privées, professorales dans lesquelles le livre est présent.

Un calcul "propriétaire" mélangeant ces quantités vous restitue sous la forme synthétique d'un Score l'intelligence collective incorporée dans chaque livre. Ce Score n'est pas une note scolaire, c'est bien plus un indicateur de l'aura collective du livre.

Car, pour paraphraser Robert Parker, expert ès-notation des vins, " ...there can never be any substitute for your own reading palate nor any better education than reading the book yourself."