De la Comtesse de Ségur à Harry Potter, les raisons du succès
Le succès d’Harry Potter aura eu raison de ces enquêtes pessimistes sur le rapport à la lecture de nos enfants, soi-disant plus fascinés par l’image omniprésente que par les mots. Quand ils aiment les livres, nos enfants les dévorent. Et, contrairement à la surprise qui accompagne à chaque fois ces succès de librairie, ce phénomène n’a rien de nouveau.
D’où vient une telle séduction ? Comment ces livres touchent-ils nos enfants au point de déclencher en eux une véritable passion, celle de la lecture ? Sophie de Mijolla-Mellor a choisi des œuvres aussi éloignées par leur forme que par leur époque. De la comtesse de Ségur à Harry Potter en passant par la série « Chair de poule », elle se propose, non pas d’expliquer la réussite commerciale de ces ouvrages, mais de cerner, à travers eux, ce qui permet aux enfants de découvrir un goût de lire qui ne les quittera plus.
C’est l’aventure de ces enfants qui commencent tout juste à lire seuls qu’elle nous fait partager, les fantasmes et les croyances, les angoisses et les désirs que la lecture active en eux, l’ouverture et la liberté qu’elle leur offre.
Il s’agit en somme de comprendre comment naît le plaisir de lire.
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D’où vient une telle séduction ? Comment ces livres touchent-ils nos enfants au point de déclencher en eux une véritable passion, celle de la lecture ? Sophie de Mijolla-Mellor a choisi des œuvres aussi éloignées par leur forme que par leur époque. De la comtesse de Ségur à Harry Potter en passant par la série « Chair de poule », elle se propose, non pas d’expliquer la réussite commerciale de ces ouvrages, mais de cerner, à travers eux, ce qui permet aux enfants de découvrir un goût de lire qui ne les quittera plus.
C’est l’aventure de ces enfants qui commencent tout juste à lire seuls qu’elle nous fait partager, les fantasmes et les croyances, les angoisses et les désirs que la lecture active en eux, l’ouverture et la liberté qu’elle leur offre.
Il s’agit en somme de comprendre comment naît le plaisir de lire.
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