Cette pochette couvre intégralement le premier axe du nouveau programme d’économie-gestion dans les baccalauréats professionnels du domaine industriel.
Elle est particulièrement adaptée aux élèves issus de troisième de collège et désireux de découvrir les secteurs de l’électrotechnique et de la maintenance automobile.
Cet ouvrage est axé sur la découverte du contexte professionnel et permet aux élèves d’appréhender :
• un secteur professionnel et ses différents métiers ;
• la diversité des organisations, leur finalité et leur réalité ;
• les domaines d’activité des organisations ;
• l’environnement économique, juridique et institutionnel.
La pochette est articulée en dossiers. Chacun d’eux est contextualisé par une mise en situation dans une organisation dans laquelle l’élève réalise des activités professionnelles à partir de supports variés tels que des articles de presse, des graphiques, des documents professionnels… Des liens vers des vidéos sont également proposés dans certaines activités pour diversifier et dynamiser l’apprentissage.
À la suite des activités, une synthèse et des liens vers de nombreux sites Internet permettent d’animer le cours et d’adapter son contenu au secteur professionnel. Pour tester ses connaissances de façon ludique, un QCM et une grille de mots fléchés sont proposés à la fin de chaque thème.

Le Score:

Vous aurez remarqué que la fiche de chaque livre contient un nombre baptisé SCORE.

De quoi s'agit-il?

Il s'agit d'une évaluation communautaire de chaque livre calculée sur une échelle de 0 à 100.

Cette évaluation repose sur une agrégation de diverses quantités qui reflètent la vie de chaque livre au sein de la communauté ScholarVox. Cette vie s'exprime en fréquence de lecture, nombre d'étagères publiques, privées, professorales dans lesquelles le livre est présent.

Un calcul "propriétaire" mélangeant ces quantités vous restitue sous la forme synthétique d'un Score l'intelligence collective incorporée dans chaque livre. Ce Score n'est pas une note scolaire, c'est bien plus un indicateur de l'aura collective du livre.

Car, pour paraphraser Robert Parker, expert ès-notation des vins, " ...there can never be any substitute for your own reading palate nor any better education than reading the book yourself."